美国大学的教学突出理念
美国留学专家
美国留学归来;在美国任教三年;资深留学顾问;美国留学专家。
为什么权威机构评选排名中,美国居多?打开世界上最具影响力的全球性大学排名的任何一家单位的排名,美国大学都稳稳占据TOP100的60%位置。
01做精,做强
美国大学重于做“精”,做“强”,而不重于做大。中国学者到普林斯顿大学访问的时候,发现普林斯顿大学竟然没有非常热门的法学院丶商学院和医学院,这让人感到万分惊讶。因为,在大多数中国人的心目中,“好”的“综合性”大学必须是全科学的,老牌的工科院校为了丰富自己的人文色彩,要开设历史系;而文化底蕴最深厚的大学,为了显示自己全面,要并入医学院……相比之下,美国大学对自身传统的尊重和对自己风格的保持,更加值得我们来学习。
02美国大学自负盈亏
大学高度自治,自负盈亏,校长的主要角色是“经营者”和“集资人”。美国对知识和智力有着充分的尊重,所以一所高校的运营成本是相当高的,而绝大多数高校又是私立大学,学校的运营的费用由学校自己筹集。这就使得美国大学的校长,必须要有很强的资金募集能力,同时又有很强的运营管理能力。校长治校,教授治学,相辅相成又严格分开。同时,学校都建设了自己的运营基金,一些着名校通过多年积累,运营基金的数目已经非常巨大,比如哈佛大学的基金有400亿美元,耶鲁和斯坦佛大学的运营基金将近200亿美元,普林斯顿大学也有超过100亿美元。在运营资金方面的充裕,是美国大学能够独立自助,尊重自身传统的基础,同时为了保护大学的声誉和可持续的筹资能力,也使得大学有保持高度的学术独立和研究能力的内在动力,可以说美国的着名高校在这方面形成了一种良性循环。
03融入城市,融入社会
美国的大学更加开放,不要围墙,融入城市,融入社会。
美国的大学都是没有围墙的,大家都可以随便进出,自由观光,而中国很多学校都是用围墙围住的,而个别学校甚至还要阻挡“不相干”的人入校参观。表面上看,这是围墙的区别,实质上看,这是一种心态的差别。没有围墙,代表着是一种开放的心态,研究无禁区,学术要包容,研究就是要不断的碰撞丶跨界,吸收新观点;同时,大学也要是能够融入社会的大学,理论研究是来源于生活而高于生活,实践研究是来源于理论而作用于生活,脱离社会实践的研究不是好研究,脱离社会也办不出好大学。
04美国大学坐落在小镇居多
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